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101.02.24給老公的一封信

老師告訴我~最近禹丞常常會情緒失控,
自己在座位上沒有任何原因莫名的哭(不只ㄧ次),老師擔心他有憂鬱症,老師問他怎麼了,他說他很害怕爸爸,他很擔心自己做不好,他已經很努力了,可是他就是沒辦法,就是會發呆他也不知道為甚麼?他覺得自己很累很累,已經越來越害怕功課,也越來越怕爸爸。
他之前有跟我說想吃聰明藥(我有跟他說過利他能)。
他也有跟德智說過他很累(這是前幾天德智告訴我的)
 
公~
孩子是我們的,我知道教導小孩需要很大的耐心,我也曾經失控過,但是言語上的壓力,會比打來的更痛更記在心裡,孩子不斷的被告知:笨 呆 像豬。聽ㄧ次他知道你是生氣的,聽兩次三次很多次之後,他就知道自己是笨呆 像豬,當他的自信心越來越被打擊,他到最後他不會相信自己,他會認為自己就是這樣爛,那又何必再去認真什麼,反正都不會得到大人的賞識,又何必去爭取什麼,老師也有提到:這ㄧ星期留到7:30 他發現禹丞也都是慢慢的,並沒有想要提早回家而把功課寫的比較快,他很怕禹丞失去對功課的動力。
公~
我寫這封信不是要責備也不是要抱怨,因為我知道你也很辛苦的教禹丞,你花了很大的心血,你是要禹丞更加上進,更完美。可是你很累了,身心俱疲,你的孩子也一樣,你想如果你的老闆每天都在要求你 苛責你 鄙視你 ,你會失去對工作原有的熱情,你會越來越不想對工作付出任何努力,是吧~
公~
我們必須承認禹丞不是完美的孩子,但他已經盡了最大了力量,可以不要放大他的缺點,你可以看見他可愛的優點嗎?可以給他一點點掌聲,一點點關懷,你都說你受不了了,更何況一個只有7歲的孩子,他的心理壓力更有多大
公~
你有沒有發現,德智已經不太對我們笑了,不是他不愛我們,因為他被不斷的要求再要求,生活中不斷的不斷的寫評量,如果孩子被我們調教到只會念書,卻毫無生氣沒有快樂,這樣的小孩是我們理想中的乖小孩嗎?
公~
每次看到你們兩個簽聯絡簿的時候,我的壓力也很大,我知道你忍的很辛苦(可以降低一點點標準嗎?),我也知道禹丞嚇的更不知道如何反應,長久下來,你們倆個都不好過,德智也曾說過在這種時候他覺得好像轟炸機不斷的在轟炸,他也很不喜歡家裡的氣氛,所以不要再說這是你跟禹丞之間的事情,旁邊的人都是會有影響的。
 
公~我絕對肯定你對禹丞的用心,但是方式上可以改變一下嗎
給一點點賞識的眼神 
告訴他是很棒的小孩
不要讓他喪失自信心(功課上的不完美 不代表他的人格就是不完美)
看到他內心的善良 可愛
不要要求到百分之百的完美,筆畫大小可以稍稍放水一點 
                               怕老公中風怕小孩發瘋的可憐老婆 淚筆
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